Guru Favorit

Apabila seorang Guru melakukan atau mengamalkan kebajikan,kebijaksanaan, dan kearifan, maka ia senantiasa akan disenangi murid – muridnya. Apabila seorang guru mengerti kondisi kejiwaan murid – muridnya, maka tanpa diminta dan diperintah, para murid akan segan dan menaruh hormat kepadanya. Begitu juga jika seorang guru memiliki sikap laksana cahaya, yang selalu memberikan cahayanya kepada semua orang, maka semua guru, orang tua murid, dan masyarakat akan memberikan simpati kepadanya. Ia pun menjadi favorit semua orang.

Baca pos ini lebih lanjut

Iklan

Stategi Pembelajaran; Lightening the Learning Climate ( Menghidupkan Suasana Belajar )

Suatu kelas dapat dengan cepat menemukan suasana belajar yang rileks, informal dan tidak menakutkan dengan meminta peserta didik untuk membuat humor – humor kreatif yang berhubungan dengan materi sekolah maupun kuliah. Strategi ini sangatlah informal, akan tetapi pada waktu yang sama dapat mengajak peserta didik untuk berpikir.

Berikut langkah – langkah untuk menerapkan strategi pembelajaran ini: Baca pos ini lebih lanjut

Saya Menjadi Fasilitator Dan Juga Guru

Beberapa tahun yang lalu, rekan kerja saya berkata pada saya, “Mary Jane, kamu adalah guru yang baik, tetapi kamu terlalu banyak memberi tahu,” saya terkejut ia berkata demikian. Bagaimanapun ,saya telah menjadi guru yang sukses selama lebih dari 20 tahun. Saya selalu mendapat hasil evaluasi yang sangat mememuaskan dari atasan saya dan disenangi oleh rekan – rekan dan murid – murid saya. Setelah mempertimbangkan dengan seksama, saya menyadari bahwa saya harus mengevaluasi ulang cara saya mengajar dan saya menyadari bahwa rekan saya benar.

Pelajaran saya menarik, namun saya selalu memberi tahu murid – murid saya semua yang harus mereka ketahui dan tidak member i mereka kesempatan untuk memecahkan sendiri masalahnya. Saya terlalu cepat member mereka bantuan dan tidak member mereka waktu untuk berpikir dan memecahkan masalah sendiri. Saya merasa bahwa waktunya terlalu singkat sehingga saya tidak dapat member murid saya kesempatan untuk memikirkan suatu masalah dan menemukan jawaban. Sebenarnya, saya memperlakukan mereka dengan tidak adil ketika saya hanya member tahu jawaban ketika mengajar. Baca pos ini lebih lanjut

Konsep Kesamaan dan Simbol Sama Dengan ( = )

Menurut Cajori (1928) dalam Oksuz (2007) simbol “sama dengan” pertama kali digunakan dalam buku – buku yang dicetak oleh Robert Recorde di tahun 1557 dalam The Whetstone of White. Sekarang kita menggunakan simbol “sama dengan” dalam konteks matematika yang berbeda, seperti aritmatika, aljabar, trigonometri, teori himpunan, dan sebagainya. Namun, dalam aljabar, simbol “sama dengan” terletak di antara dua ekspresi aljabar dan menunjukkan bahwa dua ekspresi yang terkait menyatakan sebagai suatu hubungan kesamaan (Kieran dalam Oksuz, 2007).
Dari sudut pandang lain, menurut Usiskin dalam Oksuz (2007) menyatakan bahwa sebuah bilangan dapat diwakilkan oleh sebuah kata, ruang kosong persegi, ataupun sebuah tanda tanya, namun semua dari simbol tersebut merupakan variabel dari suatu gambaran aljabar. Sebagai contoh, sesuatu ketika ditambahkan ke 12 akan menghasilkan 18, hal tersebut dapat diekspresikan ke persamaan berikut: 12 + x = 18.
Siswa – siswa harus mengerti mengenai kesamaan merupakan hubungan mengekspresikan ide bahwa dua ekspresi matematika mempunyai nilai yang sama. Siswa sering salah memahami bahwa simbol kesamaan ketika mereka mulai belajar matematika. Alih-alih memahami bahwa simbol “sama dengan” menunjukkan kesamaan antara ekspresi di sisi kiri dan sisi kanan persamaan, siswa menafsirkan tanda “sama dengan” sebagai berarti “melakukan sesuatu” atau tanda sebelum jawabannya. Kurangnya pemahaman seperti itu adalah salah satu hambatan utama bagi siswa ketika mereka bergerak dari aritmatika menuju aljabar. Namun menumbuhkan pemahaman ini dapat menghubungkan antara aritmatika dan aljabar. Misalnya, ketika anak memecahkan masalah 10 – ( 8 – 1 ) = ( 10 – 8 ) + 1, hal ini melibatkan aritmatika, tetapi hal tersebut juga belajar keterampilan penting berpikir untuk terlibat dalam aljabar

Berikut ini saya beri link download jurnal mengenai artikel diatas: Klik aja disini

Aku Terlahir…

Hello semua….

aku mw cerita nie bagaimana blog ini bisa terlahir di dunia maya,,,mw tau cerita na

setelah pesan – pesan berikut ini….hehehee,,,kayak di sponsori iklan aj nie…oke de kita dengarin aj cerita singkat na..

awal na blog ini hadir sekitar tahun lalu….tapi dikarenakan sang pemilik masi memikirkan kesibukan lain yg begitu padat akhir na blog ini terbengkalai…

nah pada bulan april ini semangat untuk menulis di blog mulaai muncul kembali dan mulai memuncak,,hal ini setelah mendapat suntikan semangat dari kawan2 seperjuangan, yaitu Dendy dan Bang Zai terima kasih kawan…dan bosan sudah diriku di hina hina serta diejek ejek oleh si bangsat  ipoel

akhir na blog ini muncul juga ke permukaan dunia maya..serta menyusul kedunia ariel,,,

mohon masukan na kawan2 sekalian karena sang empu sangat masi pemula sekali…akhir kata..wassalam…